{"id":12742,"date":"2024-08-06T19:17:15","date_gmt":"2024-08-06T17:17:15","guid":{"rendered":"https:\/\/profesordefrancesenmadrid.com\/?p=12742"},"modified":"2024-09-26T15:49:53","modified_gmt":"2024-09-26T13:49:53","slug":"les-verbes-du-mail","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/profesordefrancesenmadrid.com\/index.php\/2024\/08\/06\/les-verbes-du-mail\/","title":{"rendered":"Les verbes du mail"},"content":{"rendered":"

\u00c9crire un mail en fran\u00e7ais exige une ma\u00eetrise de l’orthographe, en particulier pour les verbes essentiels de communication. Ces verbes doivent \u00eatre correctement conjugu\u00e9s selon le temps et le mode appropri\u00e9s au contexte du message.<\/p>\n

Dans cet article, profesordefrancesenmadrid<\/a> <\/strong>vous propose les principaux verbes et leurs usages.<\/p>\n\n\n

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Envoyer<\/strong> (Enviar<\/strong>)<\/td><\/tr>
J’envoie<\/td><\/tr>
Tu envoies<\/td><\/tr>
Il – Elle – On envoie<\/td><\/tr>
Nous envoyons<\/td><\/tr>
Vous envoyez<\/td><\/tr>
Ils – Elles envoient<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Avec les pronoms indirects (pour les personnes) :
J’envoie \u00e0 quelqu’un (singulier ou pluriel) :
Je vous envoie \/ Je t\u2019envoie (pr\u00e9sent)
Je vous ai envoy\u00e9 \/ Je t\u2019ai envoy\u00e9 (pass\u00e9 compos\u00e9)
Je vous enverrai \/ Je t\u2019enverrai (futur simple avec une date)
Il faut que je vous envoie \/ Il faut que je t’envoie (subjonctif)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Avec les pronoms directs (pour les choses) :
J’envoie quelque-chose (singulier ou pluriel) :
Je l’envoie \/ Je les envoie (pr\u00e9sent)
Je l’ai envoy\u00e9(e) \/ Je les ai envoy\u00e9(e)s (pass\u00e9 compos\u00e9) (attention \u00e0 l’accord avec le f\u00e9minin ou le pluriel)
Je l’enverrai \/ Je les enverrai (futur simple avec une date)
Il faut que je l’envoie \/ Il faut que je les envoie (subjonctif)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Joindre<\/strong> (Adjuntar<\/strong>)<\/td><\/tr>
Je joins<\/td><\/tr>
Tu joins<\/td><\/tr>
Il – Elle – On joint<\/td><\/tr>
Nous joignons<\/td><\/tr>
Vous joignez<\/td><\/tr>
Ils – Elles joignent<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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Avec les pronoms indirects (pour les personnes = Je joins \u00e0 la personne) :
Je joins \u00e0 quelqu’un (singulier ou pluriel) :
Je lui joins \/ Je leur joins \/ je vous joins (pr\u00e9sent)
Je vous ai joint \/ Je t’ai joint (pass\u00e9 compos\u00e9)
Je vous joindrai \/ Je te joindrai (futur simple avec une date)
Il faut que je vous joigne \/ Il faut que je te joigne (subjonctif)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Avec les pronoms directs (pour les choses et pour les personnes = Je joins la personne) :
Je joins quelque-chose (singulier ou pluriel) :
Je le joins \/ Je les joins (pr\u00e9sent)
Je l\u2019ai joint(e) \/ Je les ai joint(e)s (pass\u00e9 compos\u00e9 – attention \u00e0 l\u2019accord avec le f\u00e9minin ou le pluriel)
Je le joindrai \/ Je les joindrai (futur simple avec une date)
Il faut que je le joigne \/ Il faut que je les joigne (subjonctif)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Recevoir<\/strong> (recibir<\/strong>)<\/td><\/tr>
Je re\u00e7ois<\/td><\/tr>
Tu re\u00e7ois<\/td><\/tr>
Il – Elle – On re\u00e7oit<\/td><\/tr>
Nous recevons<\/td><\/tr>
Vous recevez<\/td><\/tr>
Ils – Elles re\u00e7oivent<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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Avec les pronoms directs (pour les choses et pour les personnes)
Je le re\u00e7ois \/ Nous les recevons (pr\u00e9sent)
J\u2019ai re\u00e7u \/ Nous avons bien re\u00e7u (pass\u00e9 compos\u00e9)
Je l\u2019ai re\u00e7u(e) \/ Je les ai re\u00e7u(e)s (pass\u00e9 compos\u00e9)
Je le recevrai \/ Vous les recevrez (futur simple avec une date)
Il faut que je le re\u00e7oive \/ Il faut que nous les recevions\/ (subjonctif)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

R\u00e9pondre <\/strong>(Responder<\/strong>)<\/td><\/tr>
Je r\u00e9ponds<\/td><\/tr>
Tu r\u00e9ponds<\/td><\/tr>
il – Elle – On r\u00e9pond<\/td><\/tr>
Nous r\u00e9pondons<\/td><\/tr>
Vous r\u00e9pondez<\/td><\/tr>
Ils – Elles r\u00e9pondent<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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Avec les pronoms directs (pour les personnes = Je r\u00e9ponds \u00e0 la personne)
Je lui r\u00e9ponds \/ Nous leur r\u00e9pondons (pr\u00e9sent)
Je lui ai r\u00e9pondu \/ Je leur ai r\u00e9pondu (pass\u00e9 compos\u00e9)
Je lui r\u00e9pondrai \/ Vous leur r\u00e9pondrez (futur simple avec une date)
Il faut que je lui r\u00e9ponde \/ Il faut que nous leur r\u00e9pondions (subjonctif)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Transf\u00e9rer<\/strong> (Transferir \/ Reenviar<\/strong>)<\/td><\/tr>
Je transf\u00e8<\/strong>re<\/td><\/tr>
Tu transf\u00e8<\/strong>res<\/td><\/tr>
Il – Elle – On transf\u00e8<\/strong>re<\/td><\/tr>
Nous transf\u00e9<\/strong>rons<\/td><\/tr>
Vous tranf\u00e9<\/strong>rez<\/td><\/tr>
Ils – Elles transf\u00e8<\/strong>rent<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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Avec les pronoms indirects (pour les personnes) :
Je transf\u00e8re \u00e0 quelqu’un
Je vous transf\u00e8re \/ Je te transf\u00e8re (pr\u00e9sent)
Je vous ai transf\u00e9r\u00e9 \/ Je t\u2019ai transf\u00e9r\u00e9 (pass\u00e9)
Je vous transf\u00e9rerai \/ Je te transf\u00e9rerai (futur avec une date)
Il faut que je vous transf\u00e8re \/ Il faut que je te transf\u00e8re (subjonctif)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Avec les pronoms directs (pour les choses) :
J’e transf\u00e8re quelque-chose (singulier ou pluriel)
Je le transf\u00e8re \/ Je les transf\u00e8re (pr\u00e9sent)
Je l’ai transf\u00e9r\u00e9(e) \/ Je les ai transf\u00e9r\u00e9(e)s (pass\u00e9 – attention \u00e0 l’accord avec le f\u00e9minin ou le pluriel)
Je le transf\u00e9rerai \/ Je les transf\u00e9rerai (futur avec une date)
Il faut que je le transf\u00e8re \/ Il faut que je les transf\u00e8re (subjonctif)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Ne pas oubliez le conditionnel de politesse pour demander quelque-chose ! :<\/p>\n\n\n\n

Je souhaiterais avoir des renseignements\u2026
Nous souhaiterions donner suite\u2026
J\u2019aimerais savoir si\u2026 ? 
Nous aimerions conna\u00eetre votre avis sur\u2026 ? 
Pourriez-vous me donner le num\u00e9ro de t\u00e9l\u00e9phone de Mme Durand ? 
Pourrions-nous nous rencontrer dans une dizaine de jours ?<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

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Les exercices\u00a0<\/strong><\/p>\n

Mots crois\u00e9s – Mettre la bonne conjugaison des verbes de communication<\/strong><\/p>\n\n